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메카페카 [1277170] · MS 2023 · 쪽지
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차라리 스블을 들으까
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좋아요 일관성있고 깔끔함여 제가 수1을 못해서 그런지 수2에 비해 빡세더라구여
혹시 뉴런이랑 특히 다르다 싶은 점 있으셨나요? 작년 뉴런 듣긴 했어서
현T보다 도구정리는 좀 적은데 정리한 도구를 사용하는 빈도수는 범준티가 더 많아여 현쌤은 어떤 문제로부터 나온걸 도구정리 해놓고 한 문제 정도에 사용하는 걸 보여주는 도구들이 좀 있다고 생각하는데 범쌤은 그런 도구는 없어요. 알려주면 활용 범위가 정말 넓음요
오 딱 좋군요 혹시 수2 미적도 그런건가요
미적은 인강이 아직 안나와서.... 수2는 과목 특성상 단원마다 정리되는 도구보단 전체적으로 사용하는 도구가 있는데 어우 합성함수랑 최대최소는 걍 미쳣어요 개지림
정리해드리면 관점은 현쌤이 넓으나 이걸 정말 사용할 수 있을까 싶지만 범준쌤은 관점은 크게 넓다곤 못하는데 문제를 정말 일관성있게 푸세요 관점에 따른 문제가 있는게 아니고 관점을 주면 그거로 다풀어내심
2026 수능D - 319
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좋아요 일관성있고 깔끔함여 제가 수1을 못해서 그런지 수2에 비해 빡세더라구여
혹시 뉴런이랑 특히 다르다 싶은 점 있으셨나요?
작년 뉴런 듣긴 했어서
현T보다 도구정리는 좀 적은데 정리한 도구를 사용하는 빈도수는 범준티가 더 많아여
현쌤은 어떤 문제로부터 나온걸 도구정리 해놓고
한 문제 정도에 사용하는 걸 보여주는 도구들이 좀 있다고 생각하는데 범쌤은 그런 도구는 없어요.
알려주면 활용 범위가 정말 넓음요
오 딱 좋군요 혹시 수2 미적도 그런건가요
미적은 인강이 아직 안나와서.... 수2는 과목 특성상 단원마다 정리되는 도구보단 전체적으로 사용하는 도구가 있는데 어우 합성함수랑 최대최소는 걍 미쳣어요 개지림
정리해드리면 관점은 현쌤이 넓으나 이걸 정말 사용할 수 있을까 싶지만 범준쌤은 관점은 크게 넓다곤 못하는데 문제를 정말 일관성있게 푸세요 관점에 따른 문제가 있는게 아니고 관점을 주면 그거로 다풀어내심