"수능 해킹: 사교육의 기술자들" 읽어본 후기
전반적으로 현 대학 입시 체제가 얼마나 망가졌는지, 특히 수학, 과학/사회탐구가 얼마나 괴랄해졌는지를 정확하게 분석한 책이라고 생각합니다.
수시와 입학사정관제, 사교육을 조장하는 현재의 체제를 분석하는 것은 다른 책에서도 충분히 했던 거지만,
이 책은 조금 특이한 점이 있습니다. 현 시대의 수능이 얼마나 기괴해졌는지를 정말 정확하게 짚어냈습니다.
단순히 교수 몇명 데려와서 수학문제 풀리고 "수능 좀 이상한거 아닌가요?" 같은 소리를 내보내거나,
외국인 몇명 데려와서 "오 문체카 안 풀려요. 수능 말이 안 돼효우." 따위를 앵무새처럼 반복하던
기존 언론의 패러다임에서 완전 벗어나있습니다.
수능 출제유형의 고착화, 범위 축소로 인한 "실전 개념" 의 등장,
인강의 등장으로 사라진 지방의 학원가와 입시 커뮤니티, 이로 인해 생기는 또다른 지역간 격차,
2010년대 이후 열린 대 사설실모 시대의 확대,
시대인재와 현우진 선생님을 필두로 한 모의고사/N제 전성시대의 역사,
그를 뒷받침했던 커뮤니티 중심의 수능 문화,
잘 알려지지 않은 사설모의 업계의 어두운 뒷면 이야기까지 다룬 것이 되게 인상적이었습니다.
(여기서 말하는 어두운 뒷면이라는건 소위 "사교육 카르텔" 따위의 불법적인 냄새가 나는 그런게 아닙니다. 오히려 학생들이 잘 모를만한 이야기들, 예컨대 열악한 근무 환경이나 불안정한 직업 안정성, 박봉으로 구르다가 창의력이 떨어지면 매정하게 버려지는 출제자들의 뒷이야기 등을 말합니다.)
그렇다고 해서 단순히 "수능 폐지하고 수시로만 뽑자!" 따위도 아닙니다. 당장 저자 역시 책에서 "수능을 무작정 폐지하자는 건 쓰레기가 가득한 방을 청소하지 않고 문을 잠근 채 계속 방치하는 것과 다르지 않다." 며 매우 비판적으로 말합니다. 저자가 말하고 싶은 건, 이러한 현실을 모른 채 탁상공론으로 이뤄지는 제도의 수립, 아무것도 모르고 맹목적으로 기사를 나르는 언론과 대중의 문제이지 수시가 좋네 정시가 좋네 따위의 일차원적인 내용이 아니었습니다.
이런 점에서 이 책은 현 시대 대입의 어두운 일면을 나름대로 잘 조명한 책이라고 생각합니다.
물론 단점도 없진 않습니다. 특히 국어 과목에서 '스킬' 로 초고난도 킬러 문항을 해결한다는 대목은
솔직히 음...? 싶었습니다. 당장에 사교육의 효과가 가장 적은 과목 중 하나가 국어인데 말이죠.
그 스킬이랍시고 가져온다는게 다른 것도 아니고 치환 스킬, 소위 눈알 굴리기나 다름없는 건데
이렇게 수능을 푸는 친구들은 잘해봐야 3등급인 건 당연할 겁니다. 그건 스킬이 아니라 무식한 행동이죠.
또한, 이러한 스킬을 언급하면서 이런 걸 가르치는 '사파' 강사들로 "이러한 강사들 중에서는 LEET나 PSAT를 가르치다 온 강사들이 많다."
는, 누가봐도 이원준T를 암시할 만한 멘트를 넣었는데, 이 부분도 상당히 의문스러웠습니다.
오히려 제가 아는 이원준쌤은 누구보다 지문 이해와 논리적 코드를 중시했으면 중시했지,
소위 행동 강령이나 실전 스킬을 가장 싫어하시는 분이거든요.
제 생각에, 이 부분은 저자분이 수능의 기조가 급변한 17학년도 이후의 입시를 경험하지 않으셔서 생기는 일 같습니다.
그 전의 수능은 저자분이 이야기하시는 눈알 굴리기 신공이 나름 먹혀들어갔던 시대니까요.
그래도 이 부분을 제외하면, 나머지는 상당히 정확하게 문제를 잘 지적했습니다.
지문 길이나 킬러문제 따위로 난이도를 논하는 언론들의 일차원적인 태도와는 결이 다릅니다.
개인적으로 수능 끝나고 시간이 남으시면 한번 읽어보실만 합니다.
읽어보시면서 이름은 가려졌지만 누군지 다 알고 있을만한 강사분들의 이야기도 있기에
누군지 맞춰보는 나름의 재미(?)도 있을 겁니다.
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
고양이 꼬리마냥 휘어서 흐흐
-
작수 물지45박고 끝까지 과탐한다고 하네 자존심이 중요한게 아니야 임마 대학을 못간다고!!
-
綺麗な髪を ただの一つも持たない 僕が見ている 風に揺れてるあなたの 綺麗な声で 僕は少しだけ歌った
-
-
주변에 현역 보면 이과가 더 많고 주로 걔네들은 아직까지는 과탐 많이 하더라고요....
-
꼴보기싫었는데
-
하..
-
ㄹㅇ뭐임뇨
-
디지털 마약 0
양홍원 오보에 씨잼 킁 연달아서 들으면 해서는 안 될 것을 한 느낌임
-
Hi 6
-
은테 부엉이 팔취해서 파테 만들기 ㄱㄱㄱ
-
라유님도 #~# 넣으신거 어느 칸에서는 인식 못하던데 각주표시같은거 하면 인식 못하나
-
보추 되고싶다 9
정벽 형아...헤으으으응
-
반수 생각있으면 건대가는게 맞을까요
-
???
-
뭐임
-
헷갈리면 4
둘다 차단하기
-
미용쪽으로 빠지는 사람들이 사라져서 그런건가요
-
-
둘 다 진품이죠?
-
교묘하네 7
슥 보면 구별 못하지
-
진짜는 저에요
-
-
장봐와서 떡국이라도 해먹어야겠어요
-
22수능 문과수능1개틀리고 순천향의 간 내 사촌동생 앞에두고 올해 n수박고 고대간...
-
ㅇㅅㅇ
-
지듣노 2
박어 계속 우린 맛탱이가 갔어~
-
7ㅐ추워요 5
컴 앞에 앉아있는데 손이 너무 시렵다
-
뇌가아프네 2
잠이 부족한가
-
DK) 10살 차이의 역조공 미션 듀오! l 퇴근길 딮타임 VS HLE 0
BeryL (97) X Siwoo (07) "담원기아"의 서폿을 맡고 있는 베릴...
-
-
생2 동아시아사<-이거 은근 꽤 될듯? ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 시간부족 시간남음을 상쇄시켜버려요
-
[칼럼] 문학 Focus - 24수능 화암구곡 겸양 (비판도받음) 5
논란이 있는 지문과 선지들을 하나씩 뜯어서 연재해보려합니다. 일단 먼저 모든...
-
-
바지이이이 1
바지이이이
-
원래 스토리올릴때마 염탐계 몇개씩은 다들 떠?
-
난 염탐 싫으면 아는사람들끼리만하게 비공해놓거든 근데 뭐 인스타로돈벌것도아니고...
-
ㄹㅇ 뭐뇨이
-
-
연휴라 라이브러리 못봐서 아쉽.. 그래도 기운 한번 받고 가는 기분이라 좋아요 :)
-
찌질한 분위기를 0
-
. 1
.
-
모오케시테토마라오니 우고키다시다메로디 라라라라라 라라라 브손~
-
지듣노 1
https://youtu.be/SQl35wQh50Q?feature=shared
-
거기 들어가면 진짜 킬러문제 푸는 법 배우면서 수학공부만 하나요??
-
옯스타 설마 2
로그인 따로하기 귀찮아서 본계 계정센터에 넣었는데 생각해보니까 다른 사람들한테...
-
으흠 7
흠...
-
보통 겨울방학동안 수학 선택과목도 실전개념+기출까지 하나요 아니면 공통만...
-
누가 나랑 밥먹으래?
-
코트다 코트
과탐은 다른 나라의 입시와 비교하면 확실히 괴랄하죠. 수학은 뭐 옆동네도 괴랄하기로 유명하니까 넘어간다 쳐도. 한국 입시제도 깔 때 십중팔구 IB나 AP 들고 오는데 확실히 한국은 내용 면에서 약간 빈약한 감이 있음
근데 영어는 깔 게 크게 있나? 지문을 가지고 뭐라 할 게 아니라 오히려 듣기를 수정해야 될 거 같은데... "특히 수학, 과학/사회탐구가 얼마나 괴랄해졌는지" 하신 거 보면 영어 얘기는 별로 없을 거 같긴 하네요
영어는 별다른 이야기가 없었어요. 국어는 상술한 것처럼 허수아비 때리기였고
수학 과학은 정말 정확하게 짚어냈어요.
ㅂㄱㅇ?
과탐 괴랄함 짚어낸것만으로도 결이 다르군요
맞아요... 정말 읽으면서 속이 다 시원했습니다
'범위 축소로 인해 문제가 괴랄해짐' 딱 잘 짚었네요
수능이 문제다 ㅡ x
ㅂㅅ같은 교육과정이 문제다 ㅡ o
이 책에서는 시대착오적인 교육과정과 유형의 고착화가 수능을 망친다고 하고 있으니 잘 짚은 셈이죠.